Основи здоров’я

За підручником:  О.В. Гнатюк Основи здоров’я : підручн. для 4 кл. - Т. :

 Київ   «Генеза», 2015 р.

 Основи здоров’я .  Навчальна програма для  загальноосвітніх навчальних закладів, 1 – 4 класи

(-К., Видавничий дім «Освіта,  2016р.)

34  години на рік

    

№ з/п	Тема уроку	Дата	Прим
	Здоров’я людини
1	Цінність і неповторність життя і здоров'я людини. Безпека життєдіяльності. с. 6-9  з.3-4
2	Про безпеку життєдіяльності. Безпечні і небезпечні ситуації.             с.10 - 15 з.4 - 5
3	Цілісність здоров'я: взаємозв'язок фізичної, соціальної, психологічної і духовної його складових. Чинники  здоров'я. Показники розвитку дитини.  с.16 – 19 з.6 - 7                             Практична робота «Визначення рівня фізичного розвитку».             с. 20 з. 8
	Фізична складова здоров’я
4	Збалансоване харчування. Вітаміни та їх значення для здоров'я.  Питний режим. Значення води для життя і здоров'я людини.               с.22 – 27 з.8 - 10
5	Вплив рухової активності на розвиток організму. Принципи загартування.   с.28 -  29  з.10 -12
6	Профілактика порушень зору, слухуи у школярів. Відновлення рівня здоров'я після хвороби. с. 33- 37 з.12 - 13
7	Профілактика порушень опорно – рухового апарату у школярів. Про поставу та плоскостопість.  с.38 – 42 з.13 - 15                                               Практична робота «Вправи для профілактики плоскостопості».  с.42 - 43
8	Гігієна порожнини рота . с.44-  46  з.15 - 16                                               Практична робота «Гігієнічний догляд за порожниною рота».
9	Гігієна оселі. Повітря, його значення для здоров’я. с.47 51 з.17-18         Практична робота «Складання рекомендацій «Як  підтримувати чисте повітря в оселі». с.51
10	Організація самонавчання і взаємонавчання.   с.52 – 56 з.18 - 22
	Соціальна складова здоров’я
11	Традиції збереження здоров'я в родині. Спадковість і здоров’я. с.58 – 59 з.22 - 23
12	Знайомство з людьми. Дружба і здоров'я. Побудова дружніх стосунків. с.60 – 64  з.23 -24                                                             Практична робота «Рольова гра « Будьмо знайомі!»
13	Вплив друзів. Протидія небажаним пропозиціям.    Практична робота «Моделювання ситуацій відмови від пропозицій, що можуть мати негативні наслідки».с.65 71 з.24 - 27
14	Формування негативного ставлення до куріння та алкоголю.           с. 72 – 77 з. 27 - 29
15	Вплив телебачення, комп’ютера, мобільних телефонів та інших електронних засобів на здоров'я. с. 78 -82 з.29 - 31                                                                       Практична робота «Моделювання ситуацій звернення за телефоном довіри»
16	Вплив реклами на рішення і поведінку людей. с.83-85 з.31- 33
17	Інфекційні хвороби, що набули соці­ального значення. с.86 – 89 з. 33 - 35
18	Охорона здоров'я дітей. Гуманне ставлення до лю­дей з особливими потребами. с.90 - 94 з.35 - 36                                      Практична робота «Моделювання ситуацій допомоги людям з особливими потребами». с.94
19	Наодинці вдома. Дії дитини за умови опосередкованої небезпеки: пожежа в іншій квартирі, іншому будинку тощо. с.95 – 99 з.3738
20	Безпека школяра. Правила поведінки під час масових шкільних заходів. с. 100 – 104 з. 38 -40
21	Вихід із непередбачених ситуацій поза межами домівки, школи. с.105 – 109 з.40 -42
22	Безпека руху пішоходів.  Сигнали регулювання дорожнього руху. с.110 – 117 з. 43-45 с.118 – 122 з.45 - 46
23	Види перехресть. Рух майданами. с. 123 – 125 з.47 -48
24	Дорожньо - транспортні пригоди (ДТП). с.126 – 128 з.48 -49
25	Групи дорожніх знаків (6, 1-6, 4,6, 8-6,15,7.1.4). с.129 -134 з.50
	Психічна і духовна складові здоров'я
26	Самооцінка і поведінка людини. с.136 – 140 з.52 - 53
27	Упевненість  самовпевненість. с.141 – 142 з.53 -54
28	Бажання, можливості, обов'язки. Воля і здоров'я людини.             с. 143 – 144 з.54-56
29	Вибір і досягнення мети. с.145-147                                                                             Практична робота «Виконання проекту  «Моя мета»
30	Повага і самоповага. с.148 – 150 з.58
31	Практична робота «Виконання  проекту «Відомі пара олімпійці»
32	Звички і здоров'я . Формування звичок. с.151-153 з.59 -60 Практична робота «Виконання проекту з формування корисної звички».
33	Розвиток творчих здібностей. Заохочення однолітків до здорового способу життя. с. 154 – 156 з.60- 61
34	Практична робота «Виконання проекту «Здоров’я всьому голова!» ( розроблення плану вистави, творчого конкурсу, змагання тощо за тематикою здорового способу життя) с.157